[競賽] 114學年度結構實驗-木橋比賽
114學年度結構實驗-木橋比賽
一、活動主旨:
鼓勵本系學生運用過往所學之專業知識,搭配結構相關理論背景與創新思維,藉由團體合作規劃並設計出符合規定且設計感之橋梁,以實踐訓練培養學子思維及強化土木工程技術之整合能力。同時,促進師生之情感交流與觀摩,進而激發其對土木工程之熱忱。
二、指導單位:國立宜蘭大學工學院。
三、主辦單位:國立宜蘭大學土木工程學系。
四、競賽緣起:
搭配課程規劃與參與競賽,促使學子將所學應用於實際設計與應用,並結合理論與實作提升學子學習的熱情與動力,並培養其主動學習及探究精神。參賽者能夠運用所學知識與技能,在實際建築中展現才華,藉此提升其專業素養與綜合能力。
五、活動時間:
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時間 |
說明 |
地點 |
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115.04.21 |
競賽規則說明 |
結構實驗室 |
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115.05.12、115.05.19 |
橋梁設計與製作 |
結構實驗室 |
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115.05.20~115.05.22 |
橋梁展示與簡介撥放 |
土木系系辦外 |
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115.05.22 (13:00~16:00) |
橋梁美觀與橋樑設計投票 |
土木系系辦外 |
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115.05.26 |
橋梁載重試驗 |
結構實驗室 |
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115.06.16 |
頒發獎狀與心得報告 |
工203 |
六、評比項目:
本競賽總計分為橋梁美觀獎、橋梁設計獎、最佳分析獎以及最佳結構效率獎四個獎項,其評分內容項目如下:
- 橋梁美觀獎:著重橋梁的外型設計與美觀,開放與全校師生共同投票,每人5票,取最高票者前5名頒發獎狀(甲乙班合計)。
- 橋梁設計獎:著重建築結構力學的設計應用,除木橋本體外,另需針對該組所提出的展示影片說明佐以計分,由土木系老師進行投票,每位老師5票,取最高票者前5名頒發獎狀(甲乙班合計)。
- 最佳分析獎:由學生對於該組設計之橋梁提出預估可承載之載重,待完成木橋載重試驗後,實際之載重與預估載重最接近者為優勝,甲乙班各計1名頒發獎狀。
- 最佳結構效率獎:依試驗結果效率比進行排序,甲乙班各計前3名進行頒獎。
土木系社團
土木系影音